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| 供应内蒙古《课程教育研究》期刊、2014征稿《课程教育研究》杂志社 |
供应内蒙古《课程教育研究》期刊、2014征稿《课程教育研究》杂志社
《课程教育研究》基本信息
主管单位：内蒙古社会科学联合会
主办单位：中国外语学习学研究会
国际标准刊号：ISSN 2095-3089
国内统一刊号：CN 15-1362/G4
期 刊：旬 刊
《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，国家级教育期刊，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089、国内统一刊号CN15-1362/G4、旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代
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在线时间：周一至周五（早上9:00至下午6:00,如不在线，可电话联系。）
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《课程教育研究》杂志目录表
41
多媒体教学利弊之我见 娄虹; 38-39
42
浅谈在语文教学中培养学生的创造性思维 张志霞; 39-40
43
高中语文教材中李商隐作品教学探究 张承敏; 40
44
关于小学教育评价改革的初探 廖荣; 41-42
45
浅议培养学生历史学习兴趣的方法——以教师为视角 罗兰; 42
46
谈电子白板教学模式的应用 刘辉; 43
47
古典诗词教学中的审美教育 师永祥; 44
48
浅谈初中历史教学创新 王秀英; 45
49
迁移理论在初中语文教学中的应用策略 王志娟; 46-47
50
我们这样“经营”文本 徐明红; 47
51
外籍教师对“Advances in urban planning”课程的教学设计 薛丽芳; 48-49
52
浅谈语文教学中的德育渗透 彭定强; 49
53
中学历史课培养学生合作学习教学实践探究——以“模拟时事报道——侵略与反抗”活动课为例(《中国历史》八年级上册) 俞辉; 50-51
54
课堂表演在语文教学中的作用 余小丽; 51
55
强化学习方法习惯培养 提高学生终身学习能力 张高峰; 52
56
高中语文诗歌鉴赏教学现状及改进途径分析 赵亚男; 53-54
57
绿叶之美,美在精巧——赏析《祝福》中祥林嫂“乞讨”形象处的细节描写 张松山; 53
58
在自然角活动中提高幼儿观察能力策略 郑雯菁; 54-55
59
明确语文课堂主体,让学生自主参与学习 周林敏; 55-56
60
浅析教学工作中的赏识教育 肖慧; 56 |
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